{"id":1008,"date":"2022-05-30T15:49:35","date_gmt":"2022-05-30T15:49:35","guid":{"rendered":"https:\/\/3steps.eu\/resources\/"},"modified":"2023-01-20T14:41:46","modified_gmt":"2023-01-20T14:41:46","slug":"resources","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/3steps.eu\/es\/resources\/","title":{"rendered":"Recursos"},"content":{"rendered":"

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Aqu\u00ed puede encontrar los principales resultados del proyecto 3STEPS, que pueden aplicarse en el trabajo diario de profesores\/as, educadores\/as, formadores\/as, mentores\/as e incluso de las mismas personas j\u00f3venes. Dise\u00f1ados para asistir en la educaci\u00f3n e integraci\u00f3n de j\u00f3venes migrantes, pueden introducir un m\u00e9todo de buenas pr\u00e1cticas en la educaci\u00f3n de la poblaci\u00f3n migrante.<\/p>\n

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PLAN DE ESTUDIOS PARA EL PERSONAL FORMADOR<\/h1>\n

Sobre c\u00f3mo atender a personas migrantes y refugiadas en un contexto educativo, ofreciendo ideas creativas e innovadoras para la ense\u00f1anza y el aprendizaje.<\/p>\n

Also available in: EL<\/a> – ES<\/a> – FR<\/a> – IT<\/a> – TR<\/a><\/p>\n

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PLAN DE ESTUDIOS PARA EL PERSONAL MENTOR<\/h1>\n

Sobre c\u00f3mo convertirse en un\/a buen\/a mentor\/a y apoyar a las personas j\u00f3venes migrantes y refugiadas en diferentes aspectos de sus vidas.<\/p>\n

Also available in: EL<\/a> – ES<\/a> – FR<\/a> – IT<\/a> – TR<\/a><\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_button button_url=”https:\/\/3steps.eu\/media\/3steps-wp3-mentors-training-en.pdf” url_new_window=”on” button_text=”Download” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” button_text_color=”#FFFFFF” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_3,2_3″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/3steps.eu\/media\/3steps-wp4-youth-training-en-cover-215×300.jpg” title_text=”3steps – Policy Brief – EN_Pagina_01″ align=”center” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” width=”42%” box_shadow_style=”preset1″ global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”2_3″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.16″ text_text_color=”#898989″ link_font=”||on||||||” link_text_color=”#bababa” header_font=”Alata||||||||” header_text_color=”#578fb1″ header_3_font=”Alata||||||||” header_3_text_color=”rgba(87,143,177,0.71)” header_3_font_size=”25px” header_4_font=”|||on|||||” header_4_text_color=”#bababa” header_4_letter_spacing=”7px” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

PLAN DE ESTUDIOS PARA LA FORMACI\u00d3N JUVENIL<\/h1>\n

Sobre c\u00f3mo implementar el modelo de ense\u00f1anza semipresencial para la juventud migrante y refugiada por parte del personal mentor del mismo origen cultural.<\/p>\n

Also available in: EL<\/a> – ES<\/a> – FR<\/a> – IT<\/a> – TR<\/a><\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_button button_url=”https:\/\/3steps.eu\/media\/3steps-wp4-youth-training-en.pdf” url_new_window=”on” button_text=”Download” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” button_text_color=”#FFFFFF” locked=”off” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_3,2_3″ _builder_version=”4.16″ locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/3steps.eu\/media\/3steps-Policy-Brief-EN_Pagina_01-scaled.jpg” title_text=”3steps – Policy Brief – EN_Pagina_01″ align=”center” _builder_version=”4.19.4″ _module_preset=”default” width=”42%” box_shadow_style=”preset1″ global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”2_3″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.19.4″ text_text_color=”#898989″ link_font=”||on||||||” link_text_color=”#bababa” header_font=”Alata||||||||” header_text_color=”#578fb1″ header_3_font=”Alata||||||||” header_3_text_color=”rgba(87,143,177,0.71)” header_3_font_size=”25px” header_4_font=”|||on|||||” header_4_text_color=”#bababa” header_4_letter_spacing=”7px” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

INFORME DE POL\u00cdTICAS<\/h1>\n

Sobre el est\u00e1ndar de la inclusi\u00f3n social para personas migrantes y refugiadas, as\u00ed como la recomendaci\u00f3n de las metodolog\u00edas de 3STEPS para alentar a las instituciones de ense\u00f1anza y formaci\u00f3n, y a los pa\u00edses europeos a desarrollarlas en sus pa\u00edses.<\/p>\n

Available in: EN<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_button button_url=”https:\/\/3steps.eu\/media\/3steps-policy-brief-en.pdf” url_new_window=”on” button_text=”Download” _builder_version=”4.19.4″ _module_preset=”default” button_text_color=”#FFFFFF” locked=”off” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_3,2_3″ _builder_version=”4.16″ locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/3steps.eu\/media\/network-img.jpg” title_text=”3steps – Policy Brief – EN_Pagina_01″ align=”center” _builder_version=”4.19.4″ _module_preset=”default” width=”42%” box_shadow_style=”preset1″ global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”2_3″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.16″ text_text_color=”#898989″ link_font=”||on||||||” link_text_color=”#bababa” header_font=”Alata||||||||” header_text_color=”#578fb1″ header_3_font=”Alata||||||||” header_3_text_color=”rgba(87,143,177,0.71)” header_3_font_size=”25px” header_4_font=”|||on|||||” header_4_text_color=”#bababa” header_4_letter_spacing=”7px” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

RED EUROPEA 3STEPS<\/h1>\n

Para la inclusi\u00f3n social de los migrantes y refugiados (poco cualificados) en t\u00e9rminos de educaci\u00f3n y formaci\u00f3n profesional.<\/p>\n

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Aqu\u00ed puede encontrar los principales resultados del proyecto 3STEPS, que pueden aplicarse en el trabajo diario de profesores\/as, educadores\/as, formadores\/as, mentores\/as e incluso de las mismas personas j\u00f3venes. Dise\u00f1ados para asistir en la educaci\u00f3n e integraci\u00f3n de j\u00f3venes migrantes, pueden introducir un m\u00e9todo de buenas pr\u00e1cticas en la educaci\u00f3n de la poblaci\u00f3n migrante.PLAN DE ESTUDIOS […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-1008","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/3steps.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1008","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/3steps.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/3steps.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/3steps.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/3steps.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1008"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/3steps.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1008\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/3steps.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1008"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}